Pràctiques clíniques: Manual per a l'alumne i el tutor d'infermeria i altres carreres de Ciències de la Salut

Diversos Autors; Sagrario Acebedo Urdiales

Descripció:

Aquest manual és fruit de les converses mantingudes amb els tutors de les pràctiques clíniques, sobre les situacions que troben en el procés d’ensenyar a aprendre i en el de verificar si els alumnes aprenen allò per a què se’ls està capacitant. Sent conscients que el tutor de l’alumne és una persona clau perquè és el referent més pròxim i model d’aprenentatge de l’alumne, aquest manual té com a objectiu acompanyar-los en aquest procés i facilitar-los un recurs per desenvolupar la competència tutorial.

Cobertura:

Català

Tipus:

info:eu-repo/semantics/book
Llibres electrònics

Coautor:

Infermeria

Títol:

Pràctiques clíniques: Manual per a l'alumne i el tutor d'infermeria i altres carreres de Ciències de la Salut

Autor:

Diversos Autors
Sagrario Acebedo Urdiales

Drets:

Aquesta edició està subjecta a una llicència Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 unported de Creative Commons. Per veure’n una còpia, visiteu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ o envieu una carta a Creative Commons, 171 Second Street,Suite 300, San Francisco, California 94105, USA.
info:eu-repo/semantics/openAccess

Data:

2010

Editor:

Publicacions de la Universitat Rovira i Virgili

Tipus de document:

Llibres electrònics

Data alta repositori:

2016-04-01

Idioma:

Català

Departament:

Infermeria

URL Document de llicència:

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

Drets d'accés:

info:eu-repo/semantics/openAccess

Publicat per (editora):

Publicacions de la Universitat Rovira i Virgili

Autor:	Diversos Autors; Sagrario Acebedo Urdiales
Nom del document:	Pràctiques clíniques: Manual per a l'alumne i el tutor d'infermeria i altres carreres de Ciències de la Salut
Any de publicació del llibre:	2010
Resum:	Aquest manual és fruit de les converses mantingudes amb els tutors de les pràctiques clíniques, sobre les situacions que troben en el procés d’ensenyar a aprendre i en el de verificar si els alumnes aprenen allò per a què se’ls està capacitant. Sent conscients que el tutor de l’alumne és una persona clau perquè és el referent més pròxim i model d’aprenentatge de l’alumne, aquest manual té com a objectiu acompanyar-los en aquest procés i facilitar-los un recurs per desenvolupar la competència tutorial.
ISBN:	978-84-693-0610-9
URL del document:	http://llibres.urv.cat/index.php/purv/catalog/book/17

Informació