Treballs Fi de GrauEducació Infantil

Ambients d'aprenentatge: transformant espais

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFG:3580
    Autors:  Castro Ruz, Maria del Rosario
    Resum:
    En el present treball jo proposo treballar els ambients d’aprenentatge. Per tant, l’objectiu principal d’aquesta recerca és conèixer la metodologia dels ambients d’aprenentatge, i poder investigar el seu funcionament i la seva organització. La metodologia emprada, és quantitativa i qualitativa. Per aquest motiu, han participat diferents escoles, les quals han respost un qüestionari sobre l’evolució dels ambients d’aprenentatge al seu centre educatiu i l’observació/pràctica directa en un dels centres per poder saber com s’organitza l’escola. Els principals resultats confirmen que el canvi de metodologia en els centres, proporciona la inclusió i l’autonomia dels infants, dos factors importants actualment així com l’aprenentatge personalitzat.
  • Altres:

    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Ensenyament(s): Educació Infantil
    Departament: Ciències de l'educació
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialitat: No
    Matèria: Ciències de l'educació
    Director del projecte: Alemany Vazquez, Maria Josep
    Data de la defensa del treball: 2021-06-15
    Data d'alta al repositori: 2021-07-19
    Idioma: cat
    Curs acadèmic: 2020-2021
    Estudiant: Castro Ruz, Maria del Rosario
  • Paraules clau:

    ambients d'aprenentatge
    educació
    inclusió
    Ciències de l'educació
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar