Treballs Fi de GrauHistòria i Història de l'Art

Els beneficis de la psicomotricitat a l'inici de la lectoescriptura a I5

  • Identification data

    Identifier:  TFG:8537
    Authors:  Luis Martín, Marta
  • Others:

    Creation date in repository: 2025-07-16
    Abstract: Aquest treball analitza la relació entre el desenvolupament psicomotor, especialment la motricitat fina, i l’inici de la lectoescriptura en infants d’I5. Mitjançant una metodologia mixta i col·laboració amb professionals, s’observa que a mesura que els infants milloren el control corporal, també guanyen seguretat en l’expressió escrita. Els resultats confirmen una connexió clara entre cos i llenguatge, recolzada per teories de Piaget, Wallon i Vygotsky. Es defensa una educació integral que respecti el ritme infantil. El treball culmina amb la creació d’El quadern màgic del cos i de les lletres, recurs que reforça el vincle entre cos, emoció i llenguatge.
    Subject: Educació Infantil
    Language: ca
    Subject areas: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació
    Department: Història i Història de l'Art
    Student: Luis Martín, Marta
    Academic year: 2024-2025
    Title in different languages: Los beneficios de la psicomotricidad en el inicio de la lectoescriptura a I5; The benefits of psychomotor skills at the beginning of literacy in Y5
    Work's public defense date: 2025-06-12
    Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Keywords: Psicomotricidad, lectoescritura, educación infantil; Psychomotricity, literacy, early childhood education; Psicomotricitat, lectoescriptura, educació infantil
    Confidenciality: No
    TFG credits: 9
    Title in original language: Els beneficis de la psicomotricitat a l'inici de la lectoescriptura a I5
    Project director: Castro Da Silva, Fabricia
    Education area(s): Educació Infantil
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
  • Keywords:

    Ciencias de la educación
    Education sciences
    Ciències de l'educació
    Educació Infantil
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar