Fecha de alta en el repositorio: 2026-02-04
Resumen: Aquest estudi investiga la relació entre el nivell d’estrès percebut i la simptomatologia somàtica en estudiants universitaris durant el període d’exàmens, analitzant també diverses variables personals i acadèmiques que podrien influir en aquesta relació. Aquests són paràmetres com el sexe, el curs acadèmic, el grau d’estudi, l'ocupació, la pràctica d’activitats reguladores i l’ús d’estratègies d’afrontament, a més de variables perceptives.
Materia: Estrès
Idioma: ca
Áreas temáticas: Psicología; Psychology; Psicologia
Departamento: Psicologia
Estudiante: Nadal Reverte, Nuria
Curso académico: 2024-2025
Título en diferentes idiomas: Relación entre el nivel de estrés percibido y sintomatología somática en el alumnado de la Universitat Rovira i Virgili durante el periodo de exámenes.; Relationship between the level of perceived stress and somatic symptomatology in students of the Rovira i Virgili University during the examination period.; Relació entre el nivell d'estrès percebut i simptomatologia somàtica en l'alumnat de la Universitat Rovira i Virgili durant el període d'exàmens.
Fecha de la defensa del treball: 2025-06-20
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Palabras clave: Estrés, Estrés académico, Somatitzación, Estudiantes universitarios, Exámenes, Salud mental, Afrontamiento.; Stress, Academic Stress, Somatization, University students, Exams, Mental Health, Combatment.; Estrès, Estrès acadèmic, Somatització, Estudiants universitaris, Exàmens, Salut mental, Afrontament.
Confidencialidad: No
Título en la lengua original: Relació entre el nivell d'estrès percebut i simptomatologia somàtica en l'alumnat de la Universitat Rovira i Virgili durant el període d'exàmens.
Director del proyecto: Hernández Martínez, Carmen
Enseñanza(s): Psicologia
Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)