Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Análisis desde la perspectiva de su profesorado

Samaniego Erazo, Gonzalo

Pertany a la col·lecció RP:SerieGeneralUTRCE

TÍTOL:

Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Análisis desde la perspectiva de su profesorado - RP:3545

Handle:

https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3545

Autor segons l'article:	Samaniego Erazo, Gonzalo
Any de publicació de la revista:	2014

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Descripció:	El inminente uso de las TIC en todos los campos, en este caso en el educativo, ha dado paso a un sinnúmero de investigaciones relacionadas con estas tecnologías. Trabajos que desde diversas ópticas, tratan de describir e interpretar como se generan, administran, utilizan y evalúan estas herramientas. García Peñalvo (2006) considera la importancia de la conexión de la tecnología (plataformas, campus virtuales, entre otros), los contenidos (calidad y estructuración) y los servicios (acción docente, elementos de gestión, comunicación o evaluación), a lo que denomina el “triángulo del elearning” como marco para definir el análisis de los diversos modelos de formación en red En SCOPEO (2011) se sugiere realiz investigaciones encaminadas hacia la indagación sobre los entornos virtuales de aprendizaje y comunidades de aprendizaje.
Cobertura:	spa
Títol:	Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Análisis desde la perspectiva de su profesorado
Matèria:	Entornos Virtuales
Format:	application/pdf
Autor:	Samaniego Erazo, Gonzalo
Tipus:	UTE:Res info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article
Data:	2014
Editor:	Universitat Rovira i Virgili

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