Investigación: la Mejora de la Convivencia y el Aprendizaje en los Centros Educativos de Primaria y Secundaria con Alumnado Inmigrante

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TITLE:

Investigación: la Mejora de la Convivencia y el Aprendizaje en los Centros Educativos de Primaria y Secundaria con Alumnado Inmigrante - RP:3593

Handle:

https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3593

Author, as appears in the article.:	García Yeste, Carme
Journal publication year:	2010

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DocumentPrincipal	DocumentPrincipal	application/pdf

Description:	Estudios e informes nacionales e internacionales indican que en aquellos centros con un número elevado de alumnado inmigrante sufren un mayor fracaso escolar y en muchos casos se detectan problemas de convivencia respecto otros centros educativos sin alumnado inmigrante. Por ejemplo, en los últimos datos de los diferentes informes PISA muestran el hecho que el alumnado inmigrante (nacido fuera del país de origen y de padres inmigrantes) tiene un mayor índice de fracaso escolar que el alumnado autóctono.
Coverage:	spa
Títol:	Investigación: la Mejora de la Convivencia y el Aprendizaje en los Centros Educativos de Primaria y Secundaria con Alumnado Inmigrante
Format:	application/pdf
Creator:	García Yeste, Carme
Type:	UTE:Inv info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article
Date:	2010
Publisher:	Universitat Rovira i Virgili

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