Repositori institucional URV
Español Català English
TITLE:
Indicadors d’avaluació per recollir informació a les sessions de psicomotricitat del segon cicle d’educació infantil - RP:4813

Author, as appears in the article.:Segura Meix, Miriam
Journal publication year:2021
Publication Type:##rt.metadata.pkp.peerReviewed##
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
Abstract:Són moltes les escoles que actualment aposten per una psicomotricitat vivencial. Els estudis existents i la difusió que se n’ha fet han permès que els mestres i els psicomotricistes apliquin programes educatius basats en aquest corrent. L’acte de dissenyar, escollir els materials, preparar la sala, etc. ja és un hàbit per a molts educadors. No obstant això, l’avaluació i la coherència amb el currículum actual no està prou consolidada en totes les escoles. En aquest article el que pretenem és facilitar la tasca docent i oferir recursos per poder dissenyar instruments de recollida de dades, partint del treball d’investigació previ d’un grup de mestres de diferents nivells educatius. Basant-nos en l’anàlisi del currículum del segon cicle d’educació infantil, es presenta una distribució temporal d’indicadors relacionats amb la disciplina de psicomotricitat que engloben aspectes motors, relacionals, afectius i conductuals.
Keywords:Psicomotricitat
Search your record at:

Available files
FileDescriptionFormat
DocumentPrincipalDocumentPrincipalapplication/pdf

Information

© 2011 Universitat Rovira i Virgili