De la evaluación por horas a la evaluación por competencias en formación profesional para el empleo

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De la evaluación por horas a la evaluación por competencias en formación profesional para el empleo - RP:5568

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Author, as appears in the article.:	Palau, Ramon Navarro, Chema
Journal publication year:	2025-01-15

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Description:	La Formación Profesional para el Empleo (FPE) en España se enfoca en mejorar las habilidades laborales de los trabajadores, regulada por la Ley Orgánica 3/2022 y el Real Decreto 659/2023, y abarca tanto a desempleados como a trabajadores activos y se gestiona por el SEPE y los Servicios de Empleo Autonómicos, aunque impartida por entidades colaboradoras estructurándose en acciones formativas que pueden ser presenciales, a distancia o mixtas, adaptadas a 26 familias profesionales. La FPE tiene el reto de evolucionar hacia la evaluación de estándares de competencia en lugar de centrarse en horas de formación. Aunque este reto tiene un aliado en la implementación de tecnologías digitales para la evaluación, este artículo reflexiona sobre cómo la tecnología puede ayudar a superar esta barrera a partir de abordar las limitaciones propias del sector al mismo tiempo que las oportunidades que ofrece la madurez de la tecnología en esta etapa actual.
Title:	De la evaluación por horas a la evaluación por competencias en formación profesional para el empleo
Language:	spa
Subject:	Evaluación
Format:	application/pdf
Creator:	Palau, Ramon Navarro, Chema
Type:	UTE:Art info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article
Date:	2025-01-15
Publisher:	Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació