Metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema

Casar Espino, Liliana A. González Pérez, Graciela Castro Álvarez, Pedro

Description:

El presente trabajo desarrolla una metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema como una alternativa a la organización tradicional de la unidad de estudio en torno a un texto escrito. La investigación se realizó en la Universidad de las Ciencias Informáticas de La Habana, Cuba. La metodología propuesta, basada en cinco fases, concede especial importancia al empleo del problema como catalizador de las interacciones y la gestión de información. Al concebir una fase de monitoreo y ayuda, propicia la colaboración entre iguales, en congruencia con el Enfoque Históricocultural de Vigotsky y el Enfoque Comunicativo a la Ense.anza de Idiomas, para de este modo hacer del aprendizaje un proceso significativo.

Coverage:

spa

Títol:

Metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema

Subject:

Enfoque comunicativo
Enfoque histórico-cultural
inglés con fines específicos
Metodología basada en problemas

Format:

application/pdf

Creator:

Casar Espino, Liliana A.
González Pérez, Graciela
Castro Álvarez, Pedro

Type:

RILE:ART
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article

Date:

2015

Publisher:

Universitat Rovira i Virgili

URV's Author/s:	Casar Espino, Liliana A. González Pérez, Graciela Castro Álvarez, Pedro
Journal publication year:	2015

Information