Arbres per a una educació artística postmoderna. Un estudi de cas a partir de l'art contemporani

Pertenece a la colección RP:SerieGeneralCE

TÍTULO:

Arbres per a una educació artística postmoderna. Un estudi de cas a partir de l'art contemporani - RP:1613

Handle:

https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP1613

Autor según el artículo:	Valero, Eloïsa
Año de publicación de la revista:	2009

Busca tu registro en:

Archivos desponibles
Archivo	Descripción	Formato
DocumentPrincipal	DocumentPrincipal	application/pdf

Descripción:	La investigació educativa que relatem a continuació parteix d’un enorme interès personal per conèixer millor l’art contemporani i desxifrar-ne els plantejaments i els seus processos de creació, així com el paper que té a la nostra societat. El fet de formar part activa del professorat d’ensenyament secundari ha provocat, de forma inevitable i apassionada, la necessitat d’aprofundir en les relacions entre aquests dos àmbits (art contemporani i educació artística) identificant contrastos i paral·lelismes.
Cobertura:	cat
Títol:	Arbres per a una educació artística postmoderna. Un estudi de cas a partir de l'art contemporani
Materia:	Didàctica de l’Expressió Plàstica
Formato:	application/pdf
Autor:	Valero, Eloïsa
Tipo:	comeduc:ART ##rt.metadata.pkp.peerReviewed## info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article
Fecha:	2009
Editor:	Universitat Rovira i Virgili

Información