Repositori institucional URV
Español Català English
TÍTULO:
Instruments per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat de secundària - RP:3697

Autor según el artículo:González Martínez, Juan
Ait Abou, Ez Zahra
Año de publicación de la revista:2017
Tipo de publicación:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
Resumen:Als darrers anys, moltes investigacions s’han dedicat a la reflexió al voltant del concepte de competència digital i de l’essència del nou alumnat, que ha crescut envoltat de tecnologia. Com a resultat d’aquestes reflexions, han sorgit diversos instruments que miren d’avaluar la competència digital des de diferents perspectives. A aquest article partim de la necessitat d’avaluar aquesta competència a l’alumnat de secundària, per determinar les accions formatives necessàries per garantir-ne l’adquisició, al servei de l’aprenentatge. Analitzem els dos instruments disponibles específicament adreçats a l’alumnat d’aquesta edat, iDCA i INCOTIC-ESO, i determinem els paral·lelismes i les divergències. Finalment, proposem l’ús complementari per obtenir un diagnòstic més complet que lligui amb la definició més completa de competència digital.
Palabras clave:educació secundària
Busca tu registro en:

Archivos desponibles
ArchivoDescripciónFormato
DocumentPrincipalDocumentPrincipalapplication/pdf

Información

© 2011 Universitat Rovira i Virgili