La integració de les tic a la universitat: models, problemes i reptes

Sangrà Morer, Albert

Pertenece a la colección TDX:SerieTesis

TÍTULO:

La integració de les tic a la universitat: models, problemes i reptes - TDX:725

Handle:

http://hdl.handle.net/20.500.11797/TDX725

Fecha:	2008-12-17
Departamento/Instituto:	Departament de Pedagogia Universitat Rovira i Virgili.
Director:	Gisbert Cervera, Mercè Ferraté Pascual, Gabriel
Autor:	Sangrà Morer, Albert
Título:	La integració de les tic a la universitat: models, problemes i reptes

Busca tu registro en:

Archivos desponibles
Archivo	Descripción	Formato
Memoria	Memoria	application/pdf

Todos los objetos de esta colección

Descripción:	Theoretical and conceptual framework1.The university in the context of the knowledge society. For more than a decade any publication related to social sciences has been alert to the changes that are happening in our societu.It is even said that a new society is emerging.This new society would be the so called Third Wave(Toffler 1981) succeeding the two former ones, namely the agricultural society around 10.000bc and the industrial societu that started developing around 1700 ad. Both brought about important changes in the way peoplee lived. These changes lead to modifications in the social structure and organization of everyday life. Giving up a nomadic lifestyle based on hunting and fishing for sedentary agricultural structures implied a substantial change in the development of mankind. In the same way the organization of labour was enormously affected by the arrival of machines that brought about division of labour and a new culture not only in industry, but also in the way people organized their lives taking advantage of the industrial progess: transportation saw considerable changes and distances have definitely shrunk. Indeed, today we also stand at the beginning of a number of changes that are changing the social,economical,political and cultural conditions of our society. We are looking at changes that according to Castells (1997) allow us to say that we live in a new society because it has transformed its way of development.Some manifestations of these changes are the following:.Economical globalization.An ever more competitive labour market.The advent of a media culture.Education and training as the foundations that help to confront the change.The democratization of the access to information and knowledge.The delocalization of knowledge and the disappearance of
Tipo:	info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Coautor:	Departament de Pedagogia Universitat Rovira i Virgili.
Títol:	La integració de les tic a la universitat: models, problemes i reptes
Idioma:	cat
Materia:	378 - Ensenyament superior. Universitats 371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Formato:	application/pdf
Autor:	Sangrà Morer, Albert
Derechos:	info:eu-repo/semantics/openAccess ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al repositori institucional de la Universitat Rovira i Virgili. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a aquest repositori (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
Fecha:	2008-12-17
Editor:	Universitat Rovira i Virgili
Materia:	378 - Ensenyament superior. Universitats 371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Idioma:	cat
Editor:	Universitat Rovira i Virgili
Fuente:	TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Identificador:	urn:isbn:9788469259153 http://hdl.handle.net/10803/8947
Formato:	application/pdf
Palabra clave:	Tecnologia Educació Integració

Información