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Pertenece a la colección TFG:SerieGeneralTS
TÍTULO:
El reto de los centros educativos: la educación intercultural - TFG:240
Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG240

Estudiante:Medina Rovira, Cristina
Idioma:spa
Título en la lengua original:El reto de los centros educativos: la educación intercultural
Título en diferentes idiomas:El reto de los centros educativos: la educación intercultural
Palabras clave:conflictos escolares, educación intercultural, distribución desigual
Materia:Educació intercultural
Resumen:En este artículo se presentan los resultados obtenidos mediante la realización de un proyecto de investigación social, el cual se centró en el análisis de dos centros de educación secundaria de titularidad pública que presentaban un porcentaje diferenciado de alumnado inmigrante. Ante este hecho se cuestiona el funcionamiento del sistema de distribución de alumnos, así como la metodología intercultural que se imparte en estos para que puedan convivir harmónicamente en una sociedad multicultural y evitar que se produzcan conflictos escolares por razones raciales.
Departamento:Antropologia, Filosofia i Treball Social
Enseñanza(s):Treball Social
Entidad:Universitat Rovira i Virgili (URV)
Fecha de alta en el repositorio:2015-07-15
Fecha de la defensa del treball:2014-05-26
Curso académico:2013-2014
Confidencialidad:No
Áreas temáticas:Trabajo social
Derechos de acceso:info:eu-repo/semantics/openAccess
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