Repositori institucional URV
Español Català English
Pertany a la col·lecció TFG:SerieGeneralTS
TÍTOL:
El model d'escola inclusiva - TFG:7203
Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG7203

Estudiant:Cantero Almazan, Ona
Idioma:cat
Títol en la llengua original:El model d'escola inclusiva
Títol en diferents idiomes:El model d'escola inclusiva
Paraules clau:Inclusió, nee (necessitats educatives especials), models d’escolarització
Matèria:Treball social
Resum:Aquest article mostra una anàlisi de l'evolució i les diferents legislacions que han marcat la transformació de l'escolarització de l'alumnat amb NEE. Aturar-nos en la definició i la implementació del model d'escola introduït a partir de la legislació educativa de l'any 2006 i ratificada en l'actual legislació. Un dels objectius d'aquest article és donar veu als professionals de l'educació especial sobre el model d'escola inclusiva, com els canvis de perspectiva educativa que l'envolten. Utilitzant una metodologia qualitativa, basada en l'observació participant, enquestes i entrevistes. Amb l'actual model educatiu,la implementació d'aquest model provocarà una exclusió dintre de la inclusió d'aquests alumnes.
Director del projecte:Torrens Bonet, Ramona
Departament:Antropologia, Filosofia i Treball Social
Ensenyament(s):Treball Social
Entitat:Universitat Rovira i Virgili (URV)
Crèdits del TFG:6
Data d'alta al repositori:2024-06-28
Data de la defensa del treball:2023-06-27
Curs acadèmic:2022-2023
Confidencialitat:No
Àrees temàtiques:Treball social
Drets d'accés:info:eu-repo/semantics/openAccess
Cerca el teu registre a:

Fitxers disponibles
FitxerDescripcióFormat
MemòriaMemòriaapplication/pdf

Informació

© 2011 Universitat Rovira i Virgili