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TÍTULO:
¿Tiene sentido la formación académica con las soft skills? - TFG:7695

Estudiante:López Also, Alba
Idioma:spa
Título en la lengua original:¿Tiene sentido la formación académica con las soft skills?
Palabras clave:competencias, habilidades blandas, recursos humanos
Materia:Recursos humans
Resumen:En este Trabajo de Fin de Grado en Administración y Dirección de Empresas, con un enfoque en Recursos Humanos, se investiga la relación entre las habilidades blandas y la formación académica. Se realizó un estudio con 150 participantes de 25 a 60 años mediante un test competencial para determinar si existe una correlación entre estas habilidades y la formación académica, o si son atributos innatos de la personalidad. Se empleó un test de competencias para dos grupos de candidatos que se postularon a distintas ofertas laborales, diferenciados por su nivel educativo: universitarios o ingenieros graduados, y aquellos con educación secundaria (ESO). Cada grupo incluyó a 75 individuos, sumando un total de 150 participantes. El método empleado es cuantitativo, permitiendo la recopilación de datos numéricos para su análisis estadístico. Se aplicó un muestreo aleatorio simple para garantizar la representatividad y evitar sesgos en los resultados.
Director del proyecto:Cascón Pereira, Rosalía
Departamento:Gestió d'Empreses
Enseñanza(s):Administració i Direcció d'Empreses
Entidad:Universitat Rovira i Virgili (URV)
Fecha de alta en el repositorio:2024-10-01
Fecha de la defensa del treball:2024-06-25
Curso académico:2023-2024
Confidencialidad:No
Áreas temáticas:Economía y empresa
Derechos de acceso:info:eu-repo/semantics/openAccess
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