Estratègies per apropar i fer atractiva la Història a l'alumnat de l'ESO. La investigació historiogràfica adaptada als adolescents.

Bosch Sanjuan, Ramon

Pertany a la col·lecció TFM:SerieGeneralFPRO-ESO

TÍTOL:

Estratègies per apropar i fer atractiva la Història a l'alumnat de l'ESO. La investigació historiogràfica adaptada als adolescents. - TFM:1190

Handle:

https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1190

Estudiant:	Bosch Sanjuan, Ramon
Idioma:	cat
Títol en la llengua original:	Estratègies per apropar i fer atractiva la Història a l'alumnat de l'ESO. La investigació historiogràfica adaptada als adolescents.
Títol en diferents idiomes:	Estratègies per apropar i fer atractiva la Història a l'alumnat de l'ESO. La investigació historiogràfica adaptada als adolescents.
Paraules clau:	metodologia, estudi de cas, motivació
Matèria:	motivació en l'educació
Resum:	L’aprenentatge de la història als nivells d’ESO ha estat sempre complex. Habitualment l’alumnat ha memoritzat els temaris pertinents i respost a un examen de contingut. L’alumnat ha titllat la matèria d’extensa, feixuga i complicada alhora que molts no entenen la seva utilitat. Amb aquesta proposta d’innovació pedagògica volem observar si amb un Aprenentatge Basat en Projectes, tals prerrogatives disminueixen o desapareixen. Veurem doncs com s’implementa una metodologia que busca emular les tècniques d’investigació historiogràfica adaptada al nivell dels adolescents i com aquesta forma d’aprenentatge intervé en el grau de motivació, treball i resultats acadèmics de l’alumnat participant. Per fer aquest estudi s’ha utilitzat com a subjectes d’anàlisi les dos línies de l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut-escola Joan Ardèvol de Cambrils, els quals han treballat i han estat avaluats durant el seu curs lectiu amb una metodologia basada en projectes o ABP.
Director del projecte:	Terrado Ortuño, Patricia
Departament:	Pedagogia
Ensenyament(s):	Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Entitat:	Universitat Rovira i Virgili (URV)
Data de la defensa del treball:	2022-06-17
Curs acadèmic:	2021-2022
Confidencialitat:	No
Data d'alta al repositori:	2022-11-18
Drets d'accés:	info:eu-repo/semantics/openAccess

Cerca el teu registre a:

Fitxers disponibles
Fitxer	Descripció	Format
Memòria	Memòria	application/pdf

Tots els objectes d'aquesta col·lecció

Tipus:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Coautor:	Terrado Ortuño, Patricia
Títol:	Estratègies per apropar i fer atractiva la Història a l'alumnat de l'ESO. La investigació historiogràfica adaptada als adolescents.
Matèria:	motivació en l'educació
Idioma:	cat
Format:	Universitat Rovira i Virgili (URV)
Autor:	Bosch Sanjuan, Ramon
Drets:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Data:	2022-06-17

Informació