Repositori institucional URV
Español Català English
TÍTOL:
Áreas de conocimiento y contenidos de aprendizaje abordados a través de la robótica educativa en Educación Infantil: Revisión sistemática de la literatura. - TFM:1584

Estudiant:Zorrilla Puerto, Jennifer
Idioma:spa
Títol en la llengua original:Áreas de conocimiento y contenidos de aprendizaje abordados a través de la robótica educativa en Educación Infantil: Revisión sistemática de la literatura.
Títol en diferents idiomes:Àrees de coneixement i continguts daprenentatge abordats a través de la robòtica educativa en Educació Infantil: Revisió sistemàtica de la literatura.
Paraules clau:Robòtica educativa, educació infantil, alfabetització digital.
Matèria:Educació
Resum:Aquest document és una revisió sistemàtica enfocada a les àrees de coneixement i continguts d'aprenentatge desenvolupats a través de la robòtica educativa, així com les eines robòtiques utilitzades, els desafiaments i l'impacte a l'etapa d'educació infantil. Per dur a terme aquesta revisió, s'ha realitzat una anàlisi bibliomètrica per determinar les paraules a utilitzar als operadors booleans i la revisió de la literatura s'ha dut a terme mitjançant el protocol PRISMA-P per a revisions sistemàtiques. En conclusió, la robòtica educativa té una influència que beneficia els processos d'ensenyament-aprenentatge permetent impartir-hi continguts de programació i enginyeria i de manera simultània continguts del currículum
Director del projecte:Lores Gómez, Beatriz
Departament:Pedagogia
Ensenyament(s):Tecnologia Educativa - e-Learning i Gestió del Coneixement
Entitat:Universitat Rovira i Virgili (URV)
Data de la defensa del treball:2023-09-21
Curs acadèmic:2022-2023
Confidencialitat:No
Àrees temàtiques:Ciències de l'educació
Aprenentatge Servei:No
Data d'alta al repositori:2024-03-05
Drets d'accés:info:eu-repo/semantics/openAccess
Cerca el teu registre a:

Fitxers disponibles
FitxerDescripcióFormat
MemòriaMemòriaapplication/pdf

Informació

© 2011 Universitat Rovira i Virgili