Repositori institucional URV
| Autor: | Biglia, Barbara |
| Nom del document: | GAP WORK Llenando Vacíos en la formación en violencias de género para personas que trabajan con jóvenes en Cataluña |
| Any de publicació del llibre: | 2015 |
| Resum: | En esta comunicación queremos presentar el diseño del programa formativo para profesionales ?Jóvenes, Género y Violencias. Hagamos nuestra la prevención? y su modelo evaluativo. Este estudio forma parte del proyecto europeo de investigación Gap Work que tiene como objetivo hacer frente a las violencias de género hacia/entre personas jóvenes y que cuenta con la participación de universidades y organizaciones de Italia, Irlanda, España y el Reino Unido. Nos detendremos en un primer momento en la justificación de la extrema importancia de la temática de las violencias de género presentando algunas evidencias de la gravedad de la situación para las personas jóvenes. Seguiremos con una contextualización crítica de la legislación estatal al respecto y mostraremos qué tipo de medidas educativas dirigidas a prevenir la violencia entre jóvenes se desarrollan en estas leyes. Finalizaremos nuestra aportación, presentando la propuesta de intervención que hemos diseñados e implementado y unos resultados iniciales de su evaluación. |
| ISBN: | 9788494312038 |
| Autor/s de la URV: | Biglia. Barbara |
| Any de publicació de la revista: | 2014 |
| ISSN: | 978-84-943120-3-8 |
| Resum: | En esta comunicación queremos presentar el diseño del programa formativo para profesionales “Jóvenes, Género y Violencias. Hagamos nuestra la prevención” y su modelo evaluativo. Este estudio forma parte del proyecto europeo de investigación Gap Work que tiene como objetivo hacer frente a las violencias de género hacia/entre personas jóvenes y que cuenta con la participación de universidades y organizaciones de Italia, Irlanda, España y el Reino Unido. Nos detendremos en un primer momento en la justificación de la extrema importancia de la temática de las violencias de género presentando algunas evidencias de la gravedad de la situación para las personas jóvenes. Seguiremos con una contextualización crítica de la legislación estatal al respecto y mostraremos qué tipo de medidas educativas dirigidas a prevenir la violencia entre jóvenes se desarrollan en estas leyes. Finalizaremos nuestra aportación, presentando la propuesta de intervención que hemos diseñados e implementado y unos resultados iniciales de su evaluación. |
| Enllaç font original: | https://idus.us.es/handle/11441/41161 |
| Versió de l'article dipositat: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Accès a la llicència d'ús: | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
| Departament: | Pedagogia |
| Pàgina inicial: | 1102 |
| Pàgina final: | 1120 |
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