La intel·ligència emocional en educació primària: proposta intervenció

Pertany a la col·lecció TFG:SerieGeneralPSICO

TÍTOL:

La intel·ligència emocional en educació primària: proposta intervenció - TFG:6306

Handle:

Estudiant:	García Gómez, Irene
Idioma:	cat
Títol en la llengua original:	La intel·ligència emocional en educació primària: proposta intervenció
Paraules clau:	intel·ligència emocional, autoestima, educació emocional
Matèria:	Intel·ligència emocional
Resum:	En aquest treball de fi de grau s'estudia un recorregut històric sobre el concepte intel·ligència emocional, la relació de la intel·ligència emocional amb l'autoestima i importància de la de l'educació emocional. Per crear un programa d'intervenció on es treballa les 5 competències comentades per Daniel Goleman (autoconsciència, autoregulació, motivació, empatia i habilitats socials). I veure si després de treballar aquests conceptes el nivell intel·ligència emocional i autoestima incrementen a través d'un pretest i posttest.
Director del projecte:	Voltas Moreso, Núria
Departament:	Psicologia
Ensenyament(s):	Psicologia
Entitat:	Universitat Rovira i Virgili (URV)
Data d'alta al repositori:	2023-09-05
Data de la defensa del treball:	2023-06-19
Curs acadèmic:	2022-2023
Confidencialitat:	No
Àrees temàtiques:	Psicologia
Drets d'accés:	info:eu-repo/semantics/openAccess

Cerca el teu registre a:

Títol:	La intel·ligència emocional en educació primària: proposta intervenció
Cobertura:	No
Tipus:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Coautor:	Voltas Moreso, Núria
Idioma:	cat
Matèria:	Psicología Psychology Psicologia Intel·ligència emocional
Format:	Universitat Rovira i Virgili (URV)
Autor:	García Gómez, Irene
Drets:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Data:	2023-06-19