Repositori institucional URV
Español Català English
Pertany a la col·lecció TFM:SerieGeneralELE
TÍTOL:
Hacia un enfoque bilingüe y bicultural para la Enseñanza del Español como Segunda Lengua a Sordos en el Sistema Educativo Hondureño - TFM:1153
Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1153

Estudiant:Duarte Mejia, Aura Celeste
Idioma:spa
Títol en la llengua original:Hacia un enfoque bilingüe y bicultural para la Enseñanza del Español comoSegunda Lengua a Sordos en el Sistema Educativo Hondureño
Títol en diferents idiomes:Cap a un enfocament bilingüe i bicultural per a l'Ensenyament de l'Espanyol com aSegona Llengua a Sords al Sistema Educatiu Hondureny
Paraules clau:Sord, bilingüisme, biculturalitat
Matèria:Filologia
Resum:Aquest estudi planteja la revisió de la integració de l'ensenyament de l'espanyol com a L2 per a sords al sistema educatiu d'Hondures, encaminada cap a un enfocament bilingüe i bicultural. El qual té com a objectiu examinar la situació actual de l'ensenyament i justificar l'estatus de la comunitat sorda com a bilingüe i bicultural, conscienciar el sistema educatiu com la població hondurenya i recomanar models d'ensenyament de segones llengües desenvolupats en centres educatius regulars i especials destinats a sords, aplicats al exterior, majoritàriament d'Espanya, per a la seva futura adaptació a la realitat hondurenya.
Director del projecte:GIBERT ESCOFET, MARIA ISABEL
Departament:Filologies Romàniques
Ensenyament(s):Ensenyament de Llengües - Espanyol com a Llengua Estrangera
Entitat:Universitat Rovira i Virgili (URV)
Crèdits del TFM:12
Data de la defensa del treball:2022-09-08
Curs acadèmic:2021-2022
Confidencialitat:No
Àrees temàtiques:Filologia
Data d'alta al repositori:2022-11-04
Drets d'accés:info:eu-repo/semantics/openAccess
Cerca el teu registre a:

Fitxers disponibles
FitxerDescripcióFormat
MemòriaMemòriaapplication/pdf

Informació

© 2011 Universitat Rovira i Virgili