Autor segons l'article: Marqués-Molías, L.; Gallardo-Echenique, E; Esteve-González, V.; Gisbert-Cervera, M.
Departament: Pedagogia
Autor/s de la URV: Esteve Gonzalez, Vanessa / GALLARDO ECHENIQUE, ELIANA ESTHER / Gisbert Cervera, Maria Mercedes / Marqués Molías, Luis
Paraules clau: Transversal competences Simulation Problem based learning P.e. teachers 3d virtual worlds
Resum: This article illustrates the use of virtual worlds in training teachers in physical education at university level. A total of 11 majors in physical education participated. We used an events evaluation model based on three elements: the event, the reference and criteria. Through group work a proposal for the organization of the Olympics in a virtual school had to be developed. The results show that participants successfully resolved all the requirements of this proposal and, therefore, proved the usefulness of simulations in 3D worlds in teacher education in physical education
Àrees temàtiques: Sociología Revistas de ciencias de la educación Pedagogical & educational research Interdisciplinary research in the humanities Interdisciplinares Interdisciplinar Gender studies Enfermagem Education & educational research Education Educación Educació Educação física Deporte Cultural studies Ciencias sociales Ciencias humanas Ciencias de la educación Actividad física y deportiva
Accès a la llicència d'ús: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
ISSN: 02148757
Adreça de correu electrònic de l'autor: vanessa.esteve@urv.cat vanessa.esteve@urv.cat merce.gisbert@urv.cat luis.marques@urv.cat
Identificador de l'autor: https://orcid.org/0000-0001-5909-1099 0000-0001-5909-1099 https://orcid.org/0000-0001-5909-1099 0000-0001-5909-1099 0000-0002-8330-1495 0000-0003-3370-8016
Data d'alta del registre: 2025-02-08
Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL Document de llicència: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
Referència a l'article segons font original: Apunts. Educación Física Y Deportes. (111): 29-37
Referència de l'ítem segons les normes APA: Marqués-Molías, L.; Gallardo-Echenique, E; Esteve-González, V.; Gisbert-Cervera, M. (2013). Simul@: una experiencia para el desarrollo de competencias transversales en la formación de docentes en Educación Física en mundos 3D. Apunts. Educación Física Y Deportes, (111), 29-37. DOI: 10.5672/apunts.2014-0983.es.(2013/1).111.03
Entitat: Universitat Rovira i Virgili
Any de publicació de la revista: 2013
Tipus de publicació: Journal Publications
Repositori URV