Autor segons l'article: Lázaro-Cantabrana, J.; Gisbert-Cervera, M.; Silva-Quiroz, J.
Departament: Pedagogia
Autor/s de la URV: Gisbert Cervera, Maria Mercedes / Lázaro Cantabrana, José Luis
Paraules clau: Rúbrica Competencia digital docente
Resum: The digital competence of teachers is an essential professional competence in a digital society impregnated with technology. In the university, teachers must make effective use of digital technologies to lead processes of innovation and change. In view of the need to define teachers digital competence, there emerges the need to evaluate it. Using the focus group methodology, we adapted an instrument developed in Spain for the Catalan context to be used in the Latin American context. We propose an evaluation rubric consisting of 22 descriptors, grouped in 4 dimensions and with indicators defined for 4 levels of development per descriptor. This instrument can be used in evaluation processes at universities, both in a self-evaluation and in an external evaluation mode.
Àrees temàtiques: Revistas de ciencias de la educación Pedagogical & educational research Education Educación Educació Computer science applications Ciencias de la educación
Accès a la llicència d'ús: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
ISSN: 11359250
Adreça de correu electrònic de l'autor: joseluis.lazaro@urv.cat merce.gisbert@urv.cat
Identificador de l'autor: 0000-0001-9689-603X 0000-0002-8330-1495
Data d'alta del registre: 2023-07-31
Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enllaç font original: https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1091
URL Document de llicència: http://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
Referència a l'article segons font original: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa. (63): 1-14
Referència de l'ítem segons les normes APA: Lázaro-Cantabrana, J.; Gisbert-Cervera, M.; Silva-Quiroz, J. (2018). Una rúbrica para evaluar la competencia digital del profesor universitario en el contexto latinoamericano. Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (63), 1-14. DOI: 10.21556/edutec.2018.63.1091
DOI de l'article: 10.21556/edutec.2018.63.1091
Entitat: Universitat Rovira i Virgili
Any de publicació de la revista: 2018
Tipus de publicació: Journal Publications
Repositori URV