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Identificador: imarina:6408733

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina6408733

Autores:
Mireia Campanera ReigRebeca Izquierdo GonzálezMaría Teresa Gamarra Rodríguez

Resumen:
¿Cómo viven las niñas y los niños la muerte de un familiar? Tratando de responder a esta pregunta se realizó una investigación sobre el duelo infantil y adolescente en 2016. El propósito era indagar en las experiencias infantiles y juveniles entorno a la muerte de un ser querido, ubicándolas en el marco familiar y social, un contexto en el que pudimos evidenciar que la muerte es vivida como un tabú y en el que se tiende a apartar a las niñas, niños y adolescentes de este fenómeno social y biológico. Ha sido un estudio cualitativo pionero en analizar los sentimientos y experiencias infantiles y adolescentes sobre el duelo desde una perspectiva social, psicoafectiva y de derechos. Los resultados del estudio apuntan que la tendencia comunicativa y de gestión emocional de cada familia determina la cantidad y la calidad de los diálogos entre adultos y niñas, niños y adolescentes sobre la muerte, el acompañamiento emocional adulto a la expresión de las emociones infantiles y adolescentes, y el nivel de participación en la despedida del familiar fallecido. De hecho, a menor comunicación y gestión emocional, menor participación en actos de despedida y/o recuerdo. Por otro lado, en los hogares donde hay mayor comunicación, también hay mayor gestión emocional y participación en los rituales funerarios. De ahí que concluyamos que el duelo infantil y adolescente está determinado tanto por el tabú social entorno a la muerte, como por la tendencia comunicativa y de gestión emocional familiar.