Autor según el artículo: Arqué, Maite

Palabras clave: Didàctica de les Ciències Socials

Resumen: L’article parteix de la constatació que la fotografia documental és de gran utilitat per a l’ensenyament de les ciències socials, en particular a les aules d’educació primària. Els mestres han de promoure una actitud interrogativa davant de les imatges i, per aconseguir-ho, mostrem activitats que fomenten capacitats cognitives amb l’ús de recursos fotogràfics i que poden ser programades en diferents moments d’una seqüència didàctica.

Año de publicación de la revista: 2010

Tipo de publicación: ##rt.metadata.pkp.peerReviewed## info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article