| Editorial | 2022 |
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El desarrollo de la competencia léxica: la eficacia de un aprendizaje intencional versus un aprendizaje incidental
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Emotions and Sociocultural Context in Foreign Language Teacher Identity
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Génesis glotopolítica del raciolingüismo. El multilingüismo contemporáneo ante la construcción histórica del privilegio lingüístico
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«Haz realidad tus sueños»: las nuevas ideologías de género en los manuales de ELE
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La precisión gramatical en un corpus de escritura académica de aprendientes africanos de ELE
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Los tiempos de pasado en el discurso oral de los estudiantes francófonos de ELE
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Pragmalinguistics in the Spanish Translation of Humorous Discourse
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Teaching Grammatical Gender in Russian as Foreign Language to Spanish Learners: a Review and Didactic Recommendations
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Voces discursivas e ideologías sobre la lengua en textos metalingüísticos
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Repositori URV