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Actitud ante el uso del lenguaje inclusivo en las clases de ELE: el caso de Rumanía y China
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2023
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Análisis de necesidades para un curso de variación lingüística dirigido a estudiantes de ELE
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2023
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Audiodescripción en clase de lenguas extranjeras: la opinión de los docentes
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2023
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El diseño de la Red Terminológica del Comercio en Español (ReTeCE) y su aprovechamiento para la enseñanza de la variación terminológica
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2023
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El paisaje lingüístico para la enseñanza de contenidos socioculturales en la clase de ELE
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2023
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El tratamiento de la variación fonética en manuales de ELE creados en Colombia: un estudio de caso
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2023
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Hacia un modelo colaborativo de evaluación en la formación de futuros profesores de lengua extranjera (Inglés)
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2023
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Prototipo «Dico Culturel» (Diccionario Cultural): evaluación de los contenidos culturales
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2023
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Reseña de Susana Pastor Cesteros (2023). Español académico como LE/L2. Destrezas, competencias y movilidad universitaria. Londres/Nueva York: Routledge, 249 págs. ISBN: 978-1-138-31749-9
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2023
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Reseña de VV.AA. (2022) Del léxico y la semántica a la pragmática en ELE, Mª L. Regueiro Rodríguez (ed.), enClaveELE / UDIMA.
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2023
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