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Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación

  • Dades identificatives

    Identificador: TDX:1018
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TDX1018
    Autors:
    Gutiérrez Porlán, Isabel
    Resum:
    The Information and Communication Technology (ICT) is one of the most characteristic elements of our society. Inevitably the ICT configure, influence and determine the education. The Universityshould notbe left out ofthis incorporationmustevenbe a precursor tothisentrythrough theimplementation ofmechanisms thatpromoteandguarantee. The interest of this study is to describe de ICT Skills of university teachers to improve the training offered in ICT of themselves. Our proposal has been developed for the description of ICT skills, knowledge of state of the art and knowledge of the training offer available in Spanish universities.

  • Altres:

    Data: 2011-07-25
    Departament/Institut: Departament de Pedagogia Universitat Rovira i Virgili.
    Idioma: spa
    Identificador: http://hdl.handle.net/10803/52835
    Font: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Autor: Gutiérrez Porlán, Isabel
    Director: Rallo Moya, Robert Prendes Espinosa, María Paz
    Format: application/pdf 598 p.
    Editor: Universitat Rovira i Virgili
    Paraula Clau: Universidad Profesorado Formación Competencias TIC
    Títol: Competencias del profesorado universitario en relación al uso de tecnologías de la información y comunicación: análisis de la situación en España y propuesta de un modelo de formación
    Matèria: 378 - Ensenyament superior. Universitats

  • Paraules clau:

    378 - Ensenyament superior. Universitats

  • Documents:

    Memoria

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