Tesis doctorals> Departament de Pedagogia

Diseño y validación de un cuestionario de escala formativa para valorar las competencias transversales de estudiantes universitarios. Una propuesta para dispositivos móviles basada en android

  • Dades identificatives

    Identificador: TDX:1935
    Autors:
    Arias Barranco, Itala M
    Resum:
    This research has as main objective to provide a diagnostic tool for assessing general skills which allows to know the degree of perception of university students in relation to their transferable skills. For the administration of this instrument to develop an app for smart phones with Android operating system is proposed. The validity of this diagnostic tool has been carried out from the application of formative evaluation criteria constructs, in accordance with the PLS techniques structural models corresponding to the field of multivariate statistical equations. Therefore, the research methodology is based on a process of exploration, which has combined several techniques for gathering information both qualitative and quantitative. In this sense, is then expected that future application can contribute to the development of curricular designs curricula of different degrees, into information necessary for the development of new proposals serve as guidance teachers and the students themselves regarding the degree chosen.
  • Altres:

    Data: 2015-02-09
    Departament/Institut: Departament de Pedagogia Universitat Rovira i Virgili.
    Idioma: spa
    Identificador: http://hdl.handle.net/10803/285936
    Font: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Autor: Arias Barranco, Itala M
    Director: Cela Ranilla, José María Gisbert Cervera, Mercè
    Format: application/pdf 227 p.
    Editor: Universitat Rovira i Virgili
    Paraula Clau: Lifelong learning Teaching Transversal competences Aprendizaje permanente Enseñanza Competencias transversales Aprenentatge permanent Ensenyament Competències transversals
    Títol: Diseño y validación de un cuestionario de escala formativa para valorar las competencias transversales de estudiantes universitarios. Una propuesta para dispositivos móviles basada en android
    Matèria: 378 - Ensenyament superior. Universitats 371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure 004 - Informàtica
  • Paraules clau:

    378 - Ensenyament superior. Universitats
    371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament
    37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
    004 - Informàtica
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar