Tesis doctoralsDepartament de Filologia Catalana

Els substantius d'acció i efecte en Català

  • Dades identificatives

    Identificador:  TDX:556
    Autors:  Rull Muruzàbal, Xavier
    Resum:
    This thesis is a study about word-formation in Catalan language (descriptive lexical morphology) with a synchronic point of view. It describes the resources to obtain action-and-effect nouns related morphologically and semantically with verbs. So, it describes too rules, trends and restrictions in this area (affixal government, homonymous blocking, semantic displacement, etc). The study is structured in sections: suffixation (trencar 'to break' > trencament 'breakage'; organitzar 'to organize' > organització 'organization'; reciclar 'to recycle' > reciclatge 'recycling'; obrir 'to open' > obertura 'opening'; rodolar 'to roll' > rodoló [a rodolons 'rolling']; trobar 'to find' > troballa 'discovery'; cridar 'to yell' > cridadissa 'a lot of yells'; dringar 'to tinkle' > dringadera 'clinking'; socarrar 'to singe' > socarrim 'singeing'; xiular 'to whistle' > xiulet 'whistling'), conversion or derivation-0 (tast/tastar, permís/permetre), grammatical habilitation (menjar una cosa > el menjar; caure > la caiguda de l'euro) and other (pidolar > pidolància; operar > operatòria; morphemes like -mec in xarrar > xarrameca; etc)
  • Altres:

    Editor: Universitat Rovira i Virgili
    Data: 2007-12-20
    Identificador: urn:isbn:9788469198636, http://hdl.handle.net/10803/8777
    Departament/Institut: Departament de Filologia Catalana, Universitat Rovira i Virgili.
    Idioma: cat
    Autor: Rull Muruzàbal, Xavier
    Director: Ginebra, Jordi, 1961-
    Font: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Format: application/pdf
  • Paraules clau:

    derivacio zero
    conversió
    morfologia lèxica
    lexicologia
    català
    llengua catalana
    derivació
    suficació
    substantius d'acció i efecte
    nominalització
    nominal
    habilitació gramatical
    81 - Lingüística i llengües
    8 - Lingüística i literatura
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar