Tesis doctoralsDepartament d'Estudis Anglesos i Alemanys

Subtitled television series inside the efl classroom: long-term effects upon colloquial language learning and oral production

  • Identification data

    Identifier:  TDX:2219
    Authors:  Frumuselu, Anca Daniela
  • Others:

    Date: 2016-02-05; 2016-04-29T08:27:37Z; 2016-04-29T08:27:37Z
    Departament/Institute: Departament d'Estudis Anglesos i Alemanys; Universitat Rovira i Virgili.
    Language: eng
    Identifier: http://hdl.handle.net/10803/378642
    Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Author: Frumuselu, Anca Daniela
    Director: Donche, Vincent; De Maeyer, Sven; Gutiérrez-Colón Plana, Mar
    Format: application/pdf; application/pdf; 326 p.
    Publisher: Universitat Rovira i Virgili
    Keywords: spoken production; vocabulary acquisition; colloquial language; subtitled TV series; foreign language learning; producción oral; adquisición de vocabulario; lenguaje coloquial; serie de televisión subtitulada; L2 aprendizaje; producció oral; adquisició de vocabulari; llenguatge col·loquial; sèrie de televisió subtitulada; L2 aprenentage
    Title: Subtitled television series inside the efl classroom: long-term effects upon colloquial language learning and oral production
    Subject: 81; 378; Arts i Humanitats; spoken production; vocabulary acquisition; colloquial language; subtitled TV series; foreign language learning; producción oral; adquisición de vocabulario; lenguaje coloquial; serie de televisión subtitulada; L2 aprendizaje; producció oral; adquisició de vocabulari; llenguatge col·loquial; sèrie de televisió subtitulada; L2 aprenentage
  • Keywords:

    81
    378
    Arts i Humanitats
    spoken production
    vocabulary acquisition
    colloquial language
    subtitled TV series
    foreign language learning
    producción oral
    adquisición de vocabulario
    lenguaje coloquial
    serie de televisión subtitulada
    L2 aprendizaje
    producció oral
    adquisició de vocabulari
    llenguatge col·loquial
    sèrie de televisió subtitulada
    L2 aprenentage
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar