Treballs Fi de GrauMedicina i Cirurgia

IMPACTO DE UN PROGRAMA DE EJERCICIO FÍSICO AERÓBICO EN PACIENTES CON LA ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER LEVE O MODERADA

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFG:1787
    Autors:  Bonillo Magrané, Fernando
    Resum:
    Objectiu: Realitzar estudi pilot sobre la implantació d’un programa d’exercici aeròbic en pacients amb Alzheimer en fase lleu moderada com a eina preventiva i de millora de la demència. Material i mètodes: La mostra en la que s’ha fet l’estudi és de 10 pacients amb Alzheimer lleu o moderat (basant-nos amb la puntuació del seu Pfeiffer), 5 al grup experimental i 5 al grup control. Es seleccionen dos grups homogenis en quant a mitjanes de Tinetti, Pfeiffer i nivell funcional. Es comparen els dos grups, l’experimental, on se'ls hi aplica durant 2 mesos un programa d’exercici físic de 120 minuts /setmana al 60 / 75 % freqüència cardíaca màxima, i el control, que mantenen activitats físiques habituals del centre residencial i es comparen els valors de Tinetti, Pfeiffer i nivell funcional abans i després per estudiar diferències significatives. Resultats: No s’han obtingut diferències estadísticament significatives en el grup experimental en els resultats de Tinetti, Pfeiffer i nivell funcional, abans i després de l’estudi. Tampoc en l’evolució dels dos grups durant aquests dos mesos.
  • Altres:

    Departament: Medicina i Cirurgia
    Crèdits del TFG: 6
    Matèria: Alzheimer, Malaltia d' -- Estudi de casos
    Data de la defensa del treball: 2017-06-22
    Data d'alta al repositori: 2019-01-18
    Curs acadèmic: 2016-2017
    Estudiant: Bonillo Magrané, Fernando
    Ensenyament(s): Fisioteràpia
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Sèrie: Sèrie dels TFG de Fisioteràpia
    Confidencialitat: No
    Director del projecte: López Villada, Juan Antonio
    Idioma: Català
  • Paraules clau:

    Exercici físic aeròbic
    tractament d’Alzheimer
    Tinetti
    Pfeiffer
    Ciències de la salut
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar