Ensenyament de la pronunciació anglesa a les xarxes socials

Identificador:  TFG:5969

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG5969

Autors:  Busquets Fort, Irene

Resum:
Aquest projecte aborda la forma en què s'ensenya la pronunciació en anglès a les xarxes socials, la seva eficàcia i els seus avantatges i inconvenients. Segons una enquesta emplenada per participants i entrevistes contestades pels propietaris de les pàgines sobre la metodologia, fiabilitat i eficàcia d'aquest mètode, els estudiants tendeixen a tenir més confiança en l'aprenentatge amb un professor que és preferiblement un parlant nadiu però que prioritza la seva professionalitat i qualificacions. Aquest mètode es considera més eficaç que els tradicionals per al procés de concentració i aprenentatge de l'alumne. No obstant això, els professors només la recomanarien com a mitjà per complementar els mètodes tradicionals.