Identificador: TFG:736
Autors: Neff Puigibert, Jessica
Resum:
Aquesta investigació té la finalitat de conèixer els hàbits lectors dels alumnes d’educació secundària obligatòria d’un institut d’ensenyament públic, així com la percepció que tenen aquests de la lectura. Així doncs, el que es pretén analitzar principalment són: freqüència i quantitat lectora, motius de lectura, gustos literaris i autopercepció dels alumnes vers la lectura. Tot i que la mostra principal analitzada han sigut 64 alumnes d’ESO, 16 alumnes de cada curs, també s’ha comptat amb la col·laboració de 4 professors del centre per extreure més dades i comparar millor la informació. Els instruments de mesura utilitzats han sigut un qüestionari sobre hàbits lectors, d’elaboració pròpia, que s’ha administrat als alumnes, i una entrevista, també d’elaboració pròpia, que s’ha aplicat als professors seleccionats. Seguidament, hi ha hagut un tractament i anàlisi de les dades, a partir de els quals s’han extret unes conclusions. La conclusió principal obtinguda és que a partir dels 12 anys els hàbits lectors dels adolescents disminueixen progressivament. Paraules claus: hàbits lectors, alumnes, educació secundària, adolescents.
Repositori URV