Identificador: TFG:2902
Autores: Sureda Monfort, Sara
Resumen:
El suicidio y el acoso escolar en la adolescencia, forman parte de una de las mayores problemáticas de salud pública a nivel mundial. El objetivo del trabajo es conocer la existencia de relación entre ambas variables, con el propósito de identificar los factores que aumentan y que disminuyen el riesgo de suicidio por bullying, y cuáles son las estrategias preventivas desarrolladas por Enfermería más eficaces. Para la metodología, se realizó una revisión sistemática en 6 bases de datos, junto con datos proveídos por Google. Fueron recogidos un total de 31 artículos en los meses de Octubre y Noviembre del 2019. Los resultados hallados revelan que uno de los factores de riesgo que más impacto tiene sobre el suicidio adolescente, son los trastornos afectivos desarrollados a consecuencia del acoso escolar, y que el factor protector más eficaz para su prevención, es la inteligencia emocional y las fortalezas. Respecto a enfermería, se reconoce la importancia de su papel en cuanto a prevención e intervención, pero son pocos los planes diseñados e implementados por este sector en nuestro país, y apenas existen estudios que den validez a la eficacia de los ya existentes. La conclusión es que la confluencia del bullying junto con escasos recursos en inteligencia emocional y un entorno hostil, son factores que podrían precipitar la aparición de pensamientos o conductas suicidas. Se considera a enfermería un elemento clave para combatir esta problemática, aunque muchos autores también coinciden en la escasa formación que los enfermeros reciben en materia de acoso escolar y suicidio, para poder ofrecer una educación sanitaria de calidad.
Repositori URV