| Canviem l'avaluació per millorar l'aprenentatge: una proposta d'innovació aplicada a tipologies textuals | 2022-06-13 |
| Cooperem per participar en un club de lectura a l'aula | 2025-06-05 |
| Estructura i tipologies de l’oració: una aproximació amb l’aula Jigsaw | 2021-06-18 |
|
Hongria i hongaresos en la literatura catalana: El cas de Violant d´Hongria
|
2014-05-28
|
|
La difusió cultural a l'Ajuntament de Tarragona. Pràctiques
|
2014-05-28
|
| La variació diatòpica de la llengua en l'ensenyament ordinari de la lectura oral del català entre l'alumnat d'ESO de l'àrea de transició occidental-oriental | 2021-06-17 |
|
Memòria de pràctiques a l'Oficina de Català del Vendrell del CNL de Tarragona
|
2014-05-28
|
|
Memòria de pràctiques al servei d'assessorament lingüístic de l'ajuntament de Reus
|
2014-05-28
|
| Ordenem el calaix de sastre! Proposta educativa basada en el treball per projectes | 2025-06-10 |
|
Pràctiques al Consorci per a la Normalització Lingüística a l'Àrea de Reus Miquel Ventura
|
2014-05-28
|
| Redacció sota censura: La creació literària com a eina pedagògica per treballar la memòria històrica i l’expressió emocional a través de la ludificació. | 2025-06-04 |
Repositori URV