Desarrollo de una formación virtual asíncrona sobre la gestión de datos y el plan de gestión de datos de la ciencia abierta: un estudio de caso en la URV

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: No

Ensenyament(s): Tecnologia Educativa - e-Learning i Gestió del Coneixement

Aprenentatge Servei: No

Títol en diferents idiomes: Desenvolupament d'una formació virtual asíncrona sobre la gestió de dades i el pla de gestió de dades de la ciència oberta: un estudi de cas en la URV

Resum: La Universitat Rovira i Virgili imparteix una formació dirigida al personal investigador a través del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Recerca en els tres àmbits fonamentals de la Ciència Oberta: la publicació en accés obert, la gestió de les dades de recerca i l'elaboració dels plans de gestió de dades. Abans de la pandèmia aquesta formació es realitzava de manera presencial. Amb la intenció de millorar la taxa de deserció i la baixa ràtio, es va proposar virtualizar la formació, però va arribar la pandèmia i es va haver d'adaptar a la virtualitat sense tenir en compte el disseny tecnopedagógico. Aquest treball presenta el procés de conversió de la formació presencial a formació virtual asíncrona, en l'àmbit de la gestió de les dades de recerca i pla de gestió de dades, de la ciència oberta. S'ha seguit la metodologia de la Recerca Basada en Disseny. Per a això es té en compte el model instruccional ADDIE, considerant en el disseny aspectes d'accessibilitat i usabilitat. La mostra consta de 37 participants que van donar una valoració positiva de la formació i dels materials. A nivell general, s'obtenen millores en la taxa de deserció i la ràtio de participació.

Matèria: Ensenyament virtual

Curs acadèmic: 2022-2023

Idioma: spa

Data de la defensa del treball: 2023-06-01

Àrees temàtiques: Ciències de la informació i la comunicació

Estudiant: Sánchez Martos, María José

Departament: Pedagogia

Data d'alta al repositori: 2023-06-30

Crèdits del TFM: 12

Paraules clau: usabilitat, formació virtual asíncrona, e-learning, Prova de Brickfield d’Accessibilitat, deserció

Títol en la llengua original: Desarrollo de una formación virtual asíncrona sobre la gestión de datos y el plan de gestión de datos de la ciencia abierta: un estudio de caso en la URV

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: Esteve González, Vanessa