Treballs Fi de MàsterAntropologia, Filosofia i Treball Social

Influence of Cyberbullying on Academic Performance

  • Identification data

    Identifier:  TFM:1305
    Authors:  Miñano Cuenca, Carmen María
    Abstract:
    L'assetjament escolar i concretament el ciberbullying, són realitats que viuen els nens i nenes a tot el món, que tenen repercussions negatives per al seu benestar i el seu desenvolupament. A causa de l'increment de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, i concretament l'auge de les xarxes socials entre els més joves, els casos de Ciberbullying han augmentat alarmantment entre els escolars, ja que les tecnologies s'han convertit actualment en la forma habitual de comunicar-se entre els joves. El ciberbullying comporta conseqüències a nivell emocional i social, repercutint en conseqüència en el rendiment acadèmic de les víctimes
  • Others:

    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Student: Miñano Cuenca, Carmen María
    Education area(s): Innovació en la Intervenció Social i Educativa
    Department: Antropologia, Filosofia i Treball Social
    Creation date in repository: 2023-03-13
    TFM credits: 9
    Subject: Ciències de l'educació
    Academic year: 2021-2022
    Work's public defense date: 2022-06-20
    Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Project director: Zafra Aparici, Eva
  • Keywords:

    Academic Performance
    Education sciences
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar