Keywords: Bulluing, Ciberbullying, Rendimiento Académico Bullying, Ciberbullying, Academic Performance Bullying, Ciberbullying, Rendiment Acadèmic

Title in different languages: Influencia del Ciberbullying en el Rendimiento Académico Influence of Cyberbullying on Academic Performance Influència del Ciberbulluying en el Rendiment Acadèmic

Subject areas: Ciencias de la educación Education sciences Ciències de l'educació

Confidenciality: No

Academic year: 2021-2022

Student: Miñano Cuenca, Carmen María

Department: Antropologia, Filosofia i Treball Social

Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess

Work's public defense date: 2022-06-20

TFM credits: 9

Project director: Zafra Aparici, Eva

Abstract: El acoso escolar y concretamente el ciberbullying, son realidades que viven los niños y niñas en todo el mundo, que tienen repercusiones negativas para su bienestar y su desarrollo. Debido al incremento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y concretamente el auge de las redes sociales entre los más jóvenes, los casos de Ciberbullying han aumentado alarmantemente entre los escolares, ya que las tecnologías se han convertido actualmente en la forma habitual de comunicarse entre los jóvenes. El ciberbullying conlleva consecuencias a nivel emocional y social, repercutiendo en consecuencia en el rendimiento académico de las víctimas

Subject: Ciències de l'educació

Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Language: spa

Education area(s): Innovació en la Intervenció Social i Educativa

Title in original language: Influencia del Ciberbullying en el Rendimiento Académico

Creation date in repository: 2023-03-13