| Análisis del nivel autopercibido de la competencia digital en la formación permanente no presencial. Un estudio de caso en el contexto argentino. | 2024-09-19 |
| Desarrollo de una formación virtual asíncrona sobre la gestión de datos y el plan de gestión de datos de la ciencia abierta: un estudio de caso en la URV | 2023-06-01 |
| Disseny i desenvolupament d’una eina per automatitzar les memòries digitals de les pràctiques de laboratori | 2023-09-20 |
| El treball de competències en situacions d’educació no formal mitjançant el Ninus | 2020-06-26 |
| Estudi d’usabilitat i satisfacció sobre una simulació virtual en Educació Superior | 2023-06-22 |
| Estudi d’usabilitat i satisfacció sobre una simulació virtual en Educació Superior | 2023-06-22 |
| La competencia digital del docente y el uso de la Tecnología Digital en el Institut d’Almenar para el diseño de la Estrategia Digital de Centro. Estudio de caso. | 2023-09-21 |
| Metodologia STEAM-Maker a primària: un estudi mixte | 2022-09-22 |
| Propuesta de evaluación de experiencia de usuario a partir de la revisión sistemática acerca del impacto de la usabilidad en las plataformas educativas | 2024-09-19 |
| Áreas de conocimiento y contenidos de aprendizaje abordados a través de la robótica educativa en Educación Infantil: Revisión sistemática de la literatura. | 2023-09-21 |
| Transmèdia a l'aula universitària: recomanacions d'ús de les xarxes socials per la realització d'una experiència pel desenvolupament de la competència digital amb estudiants d'educació | 2017-06 |
Repositori URV