Les Caixes d'aprenentatge com a implantació DUA

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialidad: No

Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

APS: NO

Título en diferentes idiomas: Las cajas de aprendizaje como implantación del DUA

Resumen: Amb les caixes d’aprenentatge mostrem les formes de treballar a l’aula facilitant diferents tipus de representació, metodologies i accions per que l’alumnat pugui tenir la llibertat a escollir la forma d'aprendre els continguts. Rebre la informació per escrit, per mitjans visuals o l'aprenentatge amb una forma física. Donar opcions per treballar de diferents formes, és la manera de generar en l’alumnat la motivació per aprendre continguts. Tot juntament amb el treball cooperatiu, fomentant la inclusió a l’aula i un aprenentatge dins les pautes del Disseny Universal de l’aprenentatge en una unitat didàctica competencial.

Materia: aprenentage

Curso académico: 2021-2022

Idioma: cat

Fecha de la defensa del trabajo: 2022-06-15

Áreas temàticas: Ciencias de la educación

Estudiante: Luque Gómez, Rafael

Departamento: Pedagogia

Fecha de alta en el repositorio: 2022-11-19

Palabras clave: cajas de aprendizaje, DUA, educación secundaria, libertad del método de aprendizaje

Título en la lengua original: Les Caixes d'aprenentatge com a implantació DUA

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del proyecto: Lopez Besora, Josep Maria