Treballs Fi de MàsterPedagogia

Juntos tenemos mejores ideas: los efectos del aprendizaje cooperativo en la producción oral y escrita de un texto argumentativo y en la motivación académica

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFM:1416
    Autores:  Rom Salvador, Mireia
  • Otros:

    Palabras clave: aprenentatge cooperatiu, alumnat amb necessitats educatives especials, text argumentatiu, expressió escrita, expressió oral, motivació intrínseca; cooperative learning, students with special education needs, argumentative text, written and oral expression, intrinsic motivatio; aprendizaje cooperativo, alumnado con necesidades educativas especiales, texto argumentativo, expresión escrita, expresión oral, motivación intrínseca
    Título en diferentes idiomas: Together we have better ideas: the effects of cooperative learning on oral and written production of an argumentative text and academic motivation; Juntos tenemos mejores ideas: los efectos del aprendizaje cooperativo en la producción oral y escrita de un texto argumentativo y en la motivación académica
    Áreas temàticas: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación
    Confidencialidad: No
    Curso académico: 2020-2021
    Estudiante: Rom Salvador, Mireia
    APS: NO
    Departamento: Pedagogia
    Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Fecha de la defensa del trabajo: 2021-06-17
    Director del proyecto: Cubells Bartolomé, Olga
    Resumen: Aquest estudi avalua l’aplicació d’una proposta d’intervenció basada en la metodologia de l’aprenentatge cooperatiu en el marc de la matèria de Llengua Catalana i Literatura per a alumnat de segon de secundària. En concret, s’ha analitzat si l’aprenentatge cooperatiu contribueix a millorar el rendiment acadèmic en l’expressió escrita i en l’expressió oral de textos argumentatius, així com a augmentar la motivació intrínseca i a tenir una percepció més positiva respecte al treball en equip.
    Materia: Aprenentatge
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Idioma: cat
    Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes
    Título en la lengua original: Junts tenim millors idees: els efectes de l’aprenentatge cooperatiu en la producció oral i escrita d’un text argumentatiu i en la motivació per aprendre 
    Fecha de alta en el repositorio: 2023-07-06
  • Palabras clave:

    Ciències de l'educació
    Education sciences
    Ciencias de la educación
    Aprenentatge
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar