La enseñanza interactiva del teatro español del siglo XX

Identificador:  TFM:235

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM235

Autores:  Chacón Navarrete, Laura

Resumen:
En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza interactiva del teatro español del siglo XX; utilizando dos estrategias metodológicas: el aprendizaje activo y el trabajo cooperativo. Este estudio se divide en dos partes: en la primera aparece el marco teórico, en el que se dan las claves necesarias para realizar la segunda parte, una unidad de programación en la que el objetivo principal es que los alumnos aprendan la teoría literaria teatral a través de la práctica, realizando un texto y una representación teatral que potencia la creatividad; sin dejar de lado la explicación teórica sobre los aspectos más importantes del teatro español de este siglo y los elementos teatrales necesarios que ayudan a llevar a cabo con éxito la parte práctica.