La variació diatòpica de la llengua en l'ensenyament ordinari de la lectura oral del català entre l'alumnat d'ESO de l'àrea de transició occidental-oriental

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialidad: No

Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

Título en diferentes idiomas: La variación diatópica de la lengua en la enseñanza ordinaria de la lectura oral del catalán entre el alumnado de ESO del área de transición occidental-oriental

Resumen: L'estudi s'endinsa en l'ús de la lectura oral a la ràdio com a eina perquè els parlants de variants dialectals minoritàries com la de transició occidental-oriental del català (Conca de Barberà) frenin a través de l'aprenentatge la regressió de peculiaritats sonores pròpies per la preeminència d'una grafia (en aquest cas la <a> per sobre del so propi [e] o [i]). La proposta parteix d'un ensenyament de la llengua estàndard que no discrimini la fonètica pròpia del lloc. La metodologia utilitzada permet validar l'arrel del problema, però no corregir-lo d'un dia a l'altre, fet pel qual calen accions transversals i coordinades.

Materia: Filologia

Curso académico: 2020-2021

Idioma: Català

Fecha de la defensa del trabajo: 2021-06-17

Áreas temàticas: Filología

Estudiante: Lozano Bosch, Xavier

Codirector del trabajo: Planes Vallverdú, Àngels

Departamento: Filologia Catalana

Fecha de alta en el repositorio: 2021-07-15

Palabras clave: Lengua catalana, dialecto de transición, lectura oral

Título en la lengua original: La variació diatòpica de la llengua en l'ensenyament ordinari de la lectura oral del català entre l'alumnat d'ESO de l'àrea de transició occidental-oriental

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del proyecto: Terreu Celma, Marta