Repositori institucional URV
Español Català English
TÍTOL:
Aprenent història amb treball cooperatiu. Estudi de cas a primer de batxillerat - imarina:9246342

Autor/s de la URV:Irigoyen Zaragoza, Albert
Autor segons l'article:Albert Irigoyen Zaragoza
Adreça de correu electrònic de l'autor:albert.irigoyen@urv.cat
albert.irigoyen@urv.cat
Identificador de l'autor:0000-0003-2896-0006
0000-0003-2896-0006
Any de publicació de la revista:2019
Tipus de publicació:Journal Publications
Referència de l'ítem segons les normes APA:Albert Irigoyen Zaragoza (2019). Aprenent història amb treball cooperatiu. Estudi de cas a primer de batxillerat. Comunicació Educativa, (32), 39-57
Referència a l'article segons font original:Comunicació Educativa. (32): 39-57
Resum:L’actual sistema educatiu manté metodologies d’ensenyament-aprenentatge que perpetuen l’excés de classes expositives i de l’aprenentatge memorístic. Per les característiques que la societat actual presenta, aquests sistemes no motiven l’alumnat perquè el seu aprenentatge i rendiment a l’aula siguin tan profitosos com es desitja. A través de la incorporació de metodologies com el treball cooperatiu, es pot aconseguir que aquest aprenentatge de continguts i valors millori l’eficàcia.
Enllaç font original:https://revistes.urv.cat/index.php/comeduc/article/view/3017
Versió de l'article dipositat:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Accès a la llicència d'ús:https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
Departament:Història i Història de l'Art
URL Document de llicència:https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
Àrees temàtiques:Educación
Ciencias sociales
Entitat:Universitat Rovira i Virgili
Data d'alta del registre:2024-07-27
Cerca el teu registre a:

Fitxers disponibles
FitxerDescripcióFormat
DocumentPrincipalDocumentPrincipalapplication/pdf

Informació

© 2011 Universitat Rovira i Virgili