Repositori institucional URV
| Autor/s de la URV: | Borden Lanza, Yonathan Humberto / Usart Rodríguez, Mireia |
| Autor segons l'article: | Yonathan Humberto Borden Lanza; Beatriz Lores Gómez; Mireia Usart |
| Adreça de correu electrònic de l'autor: | yonathan.borden@estudiants.urv.cat mireia.usart@urv.cat mireia.usart@urv.cat mireia.usart@urv.cat |
| Identificador de l'autor: | 0000-0003-0389-6087 0000-0003-4372-9312 0000-0003-4372-9312 0000-0003-4372-9312 |
| Any de publicació de la revista: | 2024-12-01 |
| Tipus de publicació: | Journal Publications |
| Referència de l'ítem segons les normes APA: | Yonathan Humberto Borden Lanza; Beatriz Lores Gómez; Mireia Usart (2024). An Examination of Methodological Approaches in Applied Technology Classrooms: A Reflective Perspective from Vocational and Training Educators. Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 17(), 65-82. DOI: 10.6018/riite.639631 |
| Referència a l'article segons font original: | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa. 17 65-82 |
| Resum: | Usart Rodríguez, Mireia |
| DOI de l'article: | 10.6018/riite.639631 |
| Enllaç font original: | https://revistas.um.es/riite/article/view/639631 |
| Versió de l'article dipositat: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Accès a la llicència d'ús: | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
| Departament: | Pedagogia |
| URL Document de llicència: | https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/ |
| Àrees temàtiques: | Pedagogical & educational research Interdisciplinar Educación Educació Ciencias sociales |
| Paraules clau: | Quality education |
| Entitat: | Universitat Rovira i Virgili |
| Data d'alta del registre: | 2026-05-09 |
| Pàgina inicial: | 65 |
| Pàgina final: | 82 |
| Cerca el teu registre a: |  |
| Fitxer | Descripció | Format | |
|---|---|---|---|
| DocumentPrincipal | DocumentPrincipal | application/pdf |
© 2011 Universitat Rovira i Virgili