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Identifier: PC:497

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/PC497

Authors:
Torrens, R.Puig, C.

Abstract:
Planteamos la coordinación en los servicios sociales como la articulación de servicios y programas existentes para favorecer la continuidad la atención a las personas de manera integral. A pesar de que en servicios sociales, suele haber bastante acuerdo en la indiscutible necesidad de la coordinación en general y en la práctica, es una cuestión que no está resuelta. Para coordinarse es necesario tener presentes los diferentes estilos colaborativos entre servicios y profesionales fomentándose así un proceso de aprendizaje del cual deviene el único proceso capaz de desencadenar la conversión del conocimiento individual en conocimiento colectivo. De aquí puede generarse sentido, finalidad y razón de ser de la acción profesional. La riqueza de conocimientos que maneja un dispositivo, un profesional es limitada y se estanca si no comparte sus saberes y se nutre de otras fuentes. El trabajo coordinado permite justamente esto. En esta comunicación establecemos algunas elementos que deben de estar presentes en la acción de coordinación entre servicios y profesionales y que pueden incrementar la coherencia de los profesionales e entidades intervinientes. Los profesionales pueden tener iniciativas y establecer circuitos de coordinación social por lo tanto, son parte activa del sistema de coordinación. Trataremos de preguntarnos: ¿Cómo se tiene que manifestar la coordinación? ¿Qué pasos la acreditan y la apoyan?.Al responder a estas cuestiones descubrimos algunas claves y proporcionamos instrumentos que puedan facilitar la coordinación y el establecimiento de una red entre servicios y profesionales. Palabras claves Coordinación, trabajar en red, profesionales, relación.