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Las redes sociales y la educación superior: las actitudes de los estudiantes universitarios hacia el uso educativo de las redes sociales, de nuevo a examen.

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    Identifier: imarina:5130189
    Authors:
    Gonzalez Martinez, JuanLleixa Fortuno, MarEspuny Vidal, Cinta
    Abstract:
    Computer Science Applications,Education,Education & Educational Research
  • Others:

    Author, as appears in the article.: Gonzalez Martinez, Juan; Lleixa Fortuno, Mar; Espuny Vidal, Cinta;
    Department: Pedagogia Infermeria
    Abstract: Computer Science Applications,Education,Education & Educational Research
    Thematic Areas: Social statistics and informatics Media studies and communication Education & educational research Education Economia Computer science applications Ciencias sociales Ciencias de la educación
    licence for use: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Author's mail: cinta.espuny@urv.cat mar.lleixa@urv.cat
    Author identifier: 0000-0003-2015-3867 0000-0003-1411-8790
    Record's date: 2023-09-10
    Papper version: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Link to the original source: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/eks20161722138
    Papper original source: Education In The Knowledge Society, Eks,. 17 (2): 21-38
    APA: Gonzalez Martinez, Juan; Lleixa Fortuno, Mar; Espuny Vidal, Cinta; (2016). Las redes sociales y la educación superior: las actitudes de los estudiantes universitarios hacia el uso educativo de las redes sociales, de nuevo a examen.. Education In The Knowledge Society, Eks,, 17(2), 21-38. DOI: 10.14201/eks20161722138
    Licence document URL: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Article's DOI: 10.14201/eks20161722138
    Entity: Universitat Rovira i Virgili
    Journal publication year: 2016
    Publication Type: Journal Publications
  • Keywords:

    Social statistics and informatics
    Media studies and communication
    Education & educational research
    Education
    Economia
    Computer science applications
    Ciencias sociales
    Ciencias de la educación
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