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Aplicación del modelo poissoniano de rasch al análisis del tiempo de inspección

  • Identification data

    Identifier:  imarina:6378120
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina6378120
    Authors:  PIERA, PJF; COLET, AV; SEVA, UL
    Abstract:
    En el presente trabajo se realiza un estudio preliminar acerca de las posibilidades de aplicación del modelo poissoniano I de Rasch (1960) en la estimación del tiempo de inspección. Asimismo se propone un método simple para verificar el ajuste. Aún con el reducido tamaño muestral utilizado, el modelo parece ser aplicable a este tipo de tareas

  • Others:

    Link to the original source: http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=925
    APA: PIERA, PJF; COLET, AV; SEVA, UL (1994). Aplicación del modelo poissoniano de rasch al análisis del tiempo de inspección. Psicothema, 6(2), 311-317
    Paper original source: Psicothema. 6 (2): 311-317
    Journal publication year: 1994
    Entity: Universitat Rovira i Virgili
    Paper version: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Record's date: 2025-02-08
    First page: 311
    URV's Author/s: Ferrando Piera, Pere Joan / Lorenzo Seva, Urbano / Vigil Colet, Andrés
    Department: Psicologia
    Licence document URL: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Publication Type: Journal Publications
    Last page: 317
    ISSN: 0214-9915
    Author, as appears in the article.: PIERA, PJF; COLET, AV; SEVA, UL
    licence for use: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Journal volume: 6
    Thematic Areas: Serviço social, Psychology, multidisciplinary, Psychology (miscellaneous), Psychology (all), Psychology, Psicología, Interdisciplinar, General psychology, Educação, Ciencias sociales
    Author's mail: urbano.lorenzo@urv.cat, andreu.vigil@urv.cat, perejoan.ferrando@urv.cat

  • Keywords:

    Poisson processes
    Item response fitting
    Inspection time
    Ibm-pc
    Psychology
    Psychology (Miscellaneous)
    Multidisciplinary
    Serviço social
    Psychology (all)
    Psicología
    Interdisciplinar
    General psychology
    Educação
    Ciencias sociales

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