Autor según el artículo: Urbano Lorenzo Seva; Pere Joan Ferrando Piera; María Dolores Varea

Departamento: Psicologia

Autor/es de la URV: Ferrando Piera, Pere Joan / Lorenzo Seva, Urbano

Resumen: Se presenta un estudio psicométrico, que pretende evaluar las propiedades de un cuestionario de ansiedad de tarea diseñado como predictor de rendimiento académico. En particular, se estudian: (a) la estructura del cuestionario, (b) su invarianza, y (c) su validez predictiva. Aunque el trabajo es fundamentalmente substantivo, sirve también como ejemplo para ilustrar el uso de nuevas metodologías en este tipo de estudios. Los resultados se discuten en términos substantivos y de utilidad práctica.

Áreas temáticas: Serviço social Psychology, multidisciplinary Psychology (miscellaneous) Psychology (all) Psychology Psicología Interdisciplinar General psychology Educação Ciencias sociales

Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/

ISSN: 0214-9915

Direcció de correo del autor: perejoan.ferrando@urv.cat urbano.lorenzo@urv.cat

Identificador del autor: 0000-0002-3133-5466 0000-0001-5369-3099

Página final: 236

Fecha de alta del registro: 2023-02-19

Volumen de revista: 11

Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Enlace a la fuente original: http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=244

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Referencia al articulo segun fuente origial: Psicothema. 11 (1): 225-236

Referencia de l'ítem segons les normes APA: Urbano Lorenzo Seva; Pere Joan Ferrando Piera; María Dolores Varea (1999). Evaluación psicométrica del cuestionario de ansiedad y rendimiento (car) en una muestra de escolares. Psicothema, 11(1), 225-236

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Año de publicación de la revista: 1999

Página inicial: 225

Tipo de publicación: Journal Publications