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Experiencias de investigación feminista: propuestas y reflexiones metodológicas

  • Datos identificativos

    Identificador:  imarina:6408497
    Autores:  Luz María Martínez Martínez; Barbara Biglia; Marta Luxán Serrano; Cristina Fernández Bessa; Jokin Azpiazu Carballo; Jordi Bonet Martí
    Resumen:
    Este texto es una presentación del monográfico Experiencias de investigación feminista: propuestas y reflexiones metodológicas. En él damos cuenta de las consideraciones y motivaciones principales que nos han llevado a proponerlo, así como de la trayectoria y el proceso de trabajo con metodologías feministas del que formamos parte, el seminario SIMReF. De esta manera, exponemos algunas dificultades que se mantienen para producir conocimiento no androcéntrico en la academia, sostenemos el interés de trabajar sobre métodos con los que transversalizar el análisis de sexo y género en distintas áreas disciplinarias, planteamos la oportunidad de elaborar guías o referentes metodológicos para aplicar las epistemologías feministas en nuestras investigaciones y, especialmente, abogamos por la necesidad de dar cuenta de las decisiones prácticas tomadas en los procesos de investigación que realizamos, a fin de hacer visible así la “cocina” de los mismos. Para acabar, describimos con brevedad el contenido presente en el monográfico.
  • Otros:

    Enlace a la fuente original: https://atheneadigital.net/article/view/martinez-biglia-luxan-etal
    Referencia de l'ítem segons les normes APA: Luz María Martínez Martínez; Barbara Biglia; Marta Luxán Serrano; Cristina Fernández Bessa; Jokin Azpiazu Carballo; Jordi Bonet Martí (2014). Experiencias de investigación feminista: propuestas y reflexiones metodológicas. Athenea Digital: Revista De Pensamiento E Investigacion Social, 14(4 (Experiencias de investigación feminista: propuestas y reflexiones metodológicas)), 3-16. DOI: 10.5565/rev/athenea.1513
    Referencia al articulo segun fuente origial: Athenea Digital: Revista De Pensamiento E Investigacion Social. 14 (4 (Experiencias de investigación feminista: propuestas y reflexiones metodológicas)): 3-16
    DOI del artículo: 10.5565/rev/athenea.1513
    Año de publicación de la revista: 2014
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili
    Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Fecha de alta del registro: 2023-02-26
    Página inicial: 3
    Autor/es de la URV: Biglia, Barbara
    Departamento: Pedagogia
    URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Tipo de publicación: Journal Publications
    Página final: 16
    ISSN: 15788946
    Autor según el artículo: Luz María Martínez Martínez; Barbara Biglia; Marta Luxán Serrano; Cristina Fernández Bessa; Jokin Azpiazu Carballo; Jordi Bonet Martí
    Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Volumen de revista: 14
    Áreas temáticas: Sociología, Social sciences, interdisciplinary, Social sciences (miscellaneous), Social sciences (all), Serviço social, Saúde coletiva, Psicología, Multidisciplinar, Letras / linguística, Interdisciplinary research in the social sciences, Interdisciplinar, Historia, General social sciences, General o multidisciplinar, Ensino, Enfermagem, Educação, Direito, Comunicação e informação, Ciencias sociales, Ciencias políticas y sociología, Artes, Administração, ciências contábeis e turismo, Administração pública e de empresas, ciências contábeis e turismo
    Direcció de correo del autor: barbara.biglia@urv.cat
  • Palabras clave:

    Standpoint theory
    Situated knowledge
    Scfientific androcentrism
    Partial knowledge
    Feminist methodologies
    Feminist epistemologies
    Feminist empiricism
    Social Sciences (Miscellaneous)
    Social Sciences
    Interdisciplinary
    Sociología
    Social sciences (all)
    Serviço social
    Saúde coletiva
    Psicología
    Multidisciplinar
    Letras / linguística
    Interdisciplinary research in the social sciences
    Interdisciplinar
    Historia
    General social sciences
    General o multidisciplinar
    Ensino
    Enfermagem
    Educação
    Direito
    Comunicação e informação
    Ciencias sociales
    Ciencias políticas y sociología
    Artes
    Administração
    ciências contábeis e turismo
    Administração pública e de empresas
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