Autor según el artículo: Anna Sánchez; Angel Belzunegui Eraso; Oscar Prieto Flores; Aleix Royo-Obregón; Armand Bogaarts

Departamento: Història i Història de l'Art

Autor/es de la URV: Belzunegui Eraso, Angel Gabriel

Palabras clave: United-states Mobile apps Mentoring programs youth mentoring youth united-states social inclusion programs mentoring relationship impact immigration

Resumen: El seguimiento y evaluación de las parejas en los programas de mentoría se han destacado como elementos de vital importancia para el desarrollo de un apoyo social efectivo en los jóvenes. Con el fin de mejorar los procedimientos que aseguren la calidad de las relaciones, este artículo presenta la experiencia de implementar una aplicación digital que, mediante un sistema de seguimiento y de sincronización de datos, ofrece información en tiempo real de los eventos clave relativos a todas las parejas. La aplicación Messagenes se probó con 131 mentores y 132 mentorados durante su participación en el proyecto Ruiseñor, un programa de mentoría basado en la comunidad cuyo objetivo es favorecer la inclusión social de menores de origen inmigrante. Los resultados demuestran los beneficios de utilizar las nuevas tecnologías para un registro sistemático de actividad que respalde la gestión de cada caso, logrando así mentorizar con éxito.

Áreas temáticas: Sociology Sociologia i política Sociología Psicología Multidisciplinar Interdisciplinary research in the social sciences Direito Ciencias sociales Ciencias políticas y sociología

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Direcció de correo del autor: angel.belzunegui@urv.cat

Identificador del autor: 0000-0002-6355-1593

Fecha de alta del registro: 2023-02-23

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Enlace a la fuente original: https://www.methaodos.org/revista-methaodos/index.php/methaodos/article/view/474

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Referencia al articulo segun fuente origial: Methaodos. Revista De Ciencias Sociales. 9 (2): 219-231

Referencia de l'ítem segons les normes APA: Anna Sánchez; Angel Belzunegui Eraso; Oscar Prieto Flores; Aleix Royo-Obregón; Armand Bogaarts (2021). Innovación tecnológica para la mentoría social dirigida a personas inmigrantes y refugiadas. Methaodos. Revista De Ciencias Sociales, 9(2), 219-231. DOI: 10.17502/mrcs.v9i2.474

DOI del artículo: 10.17502/mrcs.v9i2.474

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Año de publicación de la revista: 2021

Tipo de publicación: Journal Publications